四川大学中国藏学研究所召开新一届基地学术委员会会议
2005年11月8日，我所召开新一届基地学术委员会会议。会议由基地学术委员会主任王尧教授主持。首先，所长霍巍教授汇报了本基地一年来按照教育部关于重点研究基地五条建设标准进行建设的工作情况，分别从科研成果、学科建设、人才培养、对外交流、咨询服务及资料信息建设等几个方面作了详细的介绍，并对建设过程中存在的问题向专家征询意见。接着，各重大项目负责人分别介绍了各自项目的进展情况，并听取了专家们的点评。最后，各位学术委员畅所欲言，对基地的工作进行评估，一方面肯定了藏学所几年来在三个研究方向上所取得重大进步，另一方面，对基地在人才引进、藏语言、宗教等基础研究、发展前景等方面也提出了很好的意见和建议。
我所新获准立项两项基地重大项目
我所投标的2005年度教育部人文社科重点研究基地重大项目又有两项获准立项，分别为李涛教授申报的《南亚的藏传佛教研究》和石硕教授申报的《青藏高原古碉文化综合研究》。至此，我所目前投标的基地重大项目全部中标，保持着良好的记录。
人类学调查
2005年12月5-15日，本所徐君副教授到四川省理县薛城镇水塘村进行村寨婚俗与社会变迁等方面的考察，拍摄《水塘婚俗与年节》记录片。
理县薛城镇水塘村是一个坐落在高半山的羌族村寨。清朝乾隆年间，当地民众被征召随清政府征伐大小金川，有功而得授封号。战役之后，进行改土归流，隶属九子屯。水塘村分上下两个寨子，共有408人。有余姓、杨姓、王姓等几户大姓。
此行除了进行了一些有关婚姻习俗、村寨社会变迁的声像记录外，也协助所指导的川大历史文化学院进修生刘碧云同学 以“从亲属与宗教的研究看四川理县水塘羌人地区的人群关系”为题的研究工作。刘碧云同学在该村寨做为期半年的田野调查。通过刘同学的深入调查，发现该地比较的奇特的“族房”制度，即同一种姓氏不一定隶属相同的“族房”，不同的姓氏也可以结成同一个族房，称为“合族”。这种亲属制度与社会结构关系不同于人类学学者在汉区或其他地区所进行的研究。对该村寨深入研究可以和国际有关宗族、亲族的理论形成对话，甚至有可能改写中国乃至于国际人类学学界对于亲族、宗族等理论的概念。
学术简讯
2005年7月21-8月10日，我所徐君副教授作为志愿者参加非政府环境保护组织到青藏高原及三江源、可可西里一带进行生态保护与生态移民问题考察，同时以培训教师的身份，对参加的其他志愿者进行调研方法的培训。此次深入乡户的调查访问，不仅获得大量的有关生态移民的一手资料，而且编写了约10万字的调查报告，提交相关部门。
10月中旬，我所石硕教授参加了中国民族史学术年会暨第六届会员大会，以“汉晋时期西南民族中的夷与越”作大会发言，并在全体会员大会的换届选举中当选为“中国民族史学会副会长”。
☆ 《昌都卡若遗址保护规划》项目组于2005年11月与合作单位北京市古建研究所《规划》项目组一行五人在川大藏学研究所就保护规划报告进行了专题讨论，川大项目组就遗址的考古学评估等问题向古建所项目组作了专项报告。
我所李永宪副教授应西北大学文博学院邀请，于2005年12月17日在该院以“西藏田野考古的新进展”为题作了专题报告。
我所石硕教授应台湾佛光大学邀请于10至12月前往台湾讲学两个月，主要为研究生班讲授“西藏佛教专题”,受到好评。在台期间还访问了台湾中央研究院民族所及史语所，并应邀参加了中研院民族研究所建所五十周年庆典。
国家文物局《中国文物地图》总编委主任黄景略先生于2005年12月20日在成都专门听取了《中国文物地图集·西藏分册》编辑组的工作汇报，就《西藏分册》的编制提出了下一步工作要求，并与编辑组商定将于2006年3月审定《西藏分册》初稿。次日，编辑组就有关工作向在蓉参加“全国文物工作会议”的西藏自治区文物尼玛局长、徐菲副局长、哈比布处长等汇报了此次工作讨论的情况，西藏文物局领导表示，将进一步做好资料补充等配合工作，争取早日完成《西藏分册》的编制。
四川大学中国藏学研究所2005年度工作小结
四川大学、西藏大学中国藏学研究所自2000年获准成立以来，已经经过了五年多的建设过程，在教育部的指导和学校的大力支持下，取得了一系列的成绩并2004年9月顺利通过了教育部专家组的实地评估考察，基地建设得到评估专家们的肯定和赞许，同时也指出了我们存在的不足与差距。根据教育部评估专家组提出的整改意见，我们在2005年的基地建设中，经过全所人员的共同努力，在以下几个方面又取得了一定的进展。
一，科学研究
在科学研究方面，按照教育部“组织重大科研项目、产出重大科研成果”的要求，在2005年度本所新获立项教育部基地重大项目2项，国家社科基金项目1项，横向项目2项，申请结题教育部基地重大项目3项，在研教育部基地重大项目3项，其它国家部委及地方政府部门委托项目6项。
我所通过参加组织科研人员参加教育部基地重大项目以及其他项目投标，争取到了两项教育部重点研究基地重大项目、一项社科基金重点项目，立项经费52万元。此外还有横向合作项目二项，经费42万多元。2005年申请结题教育部基地重大项目三项，其中重大项目——“西部开发中西藏及其他藏区特殊性研究”已经公开出版学术论著“西部开发中西藏及其他藏区特殊性研究”系列丛书三册，并在《民族研究》、《西藏研究》等学术刊物上发表论文20多篇，可望取得预期的学术影响。重大项目——“11至13世纪西藏西部佛教考古遗存的综合研究”经过三年多的艰辛考古调查发掘及科学研究，其成果在《考古学报》、《考古》、《文物》等国内考古文物界权威性学术刊物上已连续刊发。目前，围绕这一方向开展的重大课题研究之一的标志性成果《西藏皮央·东嘎遗址》大型考古报告已编写完成并且通过了教育部重大项目鉴定，可望在基础理论创新和填补学科空白上取得重要收获。重大项目——“藏族起源与川滇西部及藏东古文明研究” 已经出版了《藏族族源与藏东古文明》、《康巴历史与文化》、《藏彝走廊：历史与文化》等专著并在《光明日报》、《民族研究》、《中国藏学》等杂志发表了重要学术论文，产出了一批该研究领域的标志性成果，掀起了藏彝走廊研究的又一个高潮，目前，对东部藏区及藏彝走廊的研究已成为本基地以及本方向一个独具特色和优势的领域。
二，人才培养
在人才培养方面，围绕重大课题，通过科学研究，培养一批高素质的学术带头人与中青年学术骨干，形成强有力创新团队。
通过更新教学内容和开发新课程，促进最新研究成果向教学层面转化。2005年新开发 “西藏佛教美术”等课程，使教学内容与水平均有所改善和提高。
此外，还吸收研究生参加课题组，使其实际工作能力、理论与实践相结合的能力、占领学术前沿与学术制高点的意识有了显著提高。
三，对外交流
2005年围绕本基地所承担的重大课题，成功举办了全国性的 “中国边疆考古学术讨论会”以及“藏彝走廊的族群互动”中美学术合作研讨会。目前，我所已成为中国西南地区最为重要的藏学研究机构之一。
本所面向全校师生以及本所相关专业学生的“藏学学术沙龙”以及“藏学系列学术讲座”继续举行，受到了学生的热烈欢迎和好评。此外，我们还积极邀请国内外著名学者和专家进行驻所研究或短期访问讲学，派出本所研究人员出国访问或学习，共邀请到国外学者4人次，国内学者派出到国外学习4人次。
四、资料信息建设
本基地自成立以来，便建立有自己的网络系统，有专职人员定期进行内容更新与系统管理，并初步实现了基地图书资料的联机检索。???
2005年，在图书资料方面，本所新购图书2000余册，除尽可能采购国内新出版的藏学新著之外，还与美国、日本、奥地利、港台等藏学研究机构或学者个人之间建立了图书资料交换关系，本年度获得国外赠书1700余册。
五、咨询服务
在咨询服务方面，本所鼓励研究人员主动承揽应用部门的委托研究课题： 西藏考古与艺术研究方向承担由国家文物局边疆考古项目“西藏阿里象泉河流域的考古调查与测绘”、西藏文物局委托的“中国文物地图集· 西藏分册”、“西藏昌都卡若新石器时代遗址保护规划”、“青藏铁路西藏段文物普查”（考古报告已正式出版）等多项横向课题，并通过吸收西藏自治区内实际工作部门的藏族业务骨干参加课题组开展合作研究，形成了良好的运行机制。
藏族历史与宗教方向参与制定了由中国藏学研究中心牵头的大型项目多卷本《西藏通史》的规划工作，石硕教授被聘为其中《史前卷》的主编之一。
藏区现状与社会发展研究方向承接了由四川省科学技术厅的软科学研究计划项目、有关部门委托的当代西藏研究等项目，尤其是该方向下设的当代西藏发展研究中心受应用部门委托，主办的内刊及咨询报告受到中央有关部门的高度重视，评价其所提供的材料“具有重要的参考价值”。
通过开展咨询服务，基地在西部大开发战略中的藏区特殊性问题研究、当代西藏社会发展与稳定对策研究等重大实践问题方面，综合研究能力和参与重大决策能力都有了显著提高。
六、目前存在的主要问题
1、专职人员的结构仍存在缺陷，有待通过学校“985”平台——南亚与中国藏区建设加以改善。
2、重大课题设计有待于紧跟国内外学术界的研究动态，不断拓展新的思路。
3、科研管理方面（如对重大课题进展情况的跟踪检查等）还须进一步制度化。